布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指（）。
A:对先前学习过的材料的记忆
B:把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系
C:掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料
D:对所学习的概念、法则、原理的运用
出自：教育学

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