（）的产生是天皇制国家确立君主立宪制的必然产物，又和日本当时的政治思想战线上的矛盾斗争密切相关；也是儒学派和国学派战胜洋学派、儒学的德育论战胜洋学欧化思想的结果。
A:《学校令》
B:《学制令》
C:《教育令》
D:《教育敕语》
出自：教育学

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