运用（）促进学生的保持和应用是一种很好的方法，这种方法针对儿童的低动机和迁移问题，当儿童表现出某种兴趣的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。
A:正强化原理
B:反复练习
C:动作提示
D:自然教育策略
出自：教育学

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