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以讲授内容的内在联系为线索,以大小不同的标号,按教学内容本身的层次含义标出相应的语句,以此体现教学信息的结构体系。这属于板书类型中的()
A:提纲式板书
B:综合式板书
C:表格式板书
D:线条式板书
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课堂教学技能
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