在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()
A:知识,技能和技巧
B:知识,理解和应用技能
C:认知、情感和动作技能
D:认知、应用和评价功能
出自:师德师风