由于游戏是儿童的自发活动，游戏的内容是否适合儿童？游戏的材料是否安全？等问题都有着不可预知性，而且儿童缺乏认知能力，因此需要教师的及时介入。这是教师介入儿童游戏的（）重要性表现。
A:提高儿童游戏的水平
B:提高儿童游戏的安全性
C:提高儿童游戏的自发性
D:提高儿童游戏的自主性
出自：教育学

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