认为（），就会注重学科科学体系，会依据科学和学问的逻辑，并根据学习者的发展特征和认识水平变成一定体系的教材，让学习者进行“系统的”学习。
A:课程即科目
B:课程即经验
C:课程即目标
D:课程即计划
出自：教育学

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