在运用反复性原则时，施教者错误的做法是（）。
A:设计各领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣
B:有选择、有间隔、有变化地反复进行训练
C:帮助婴儿积累多种经验
D:帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展
出自：育婴师

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