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国内外学者是()等视觉来界定有效教学的。
A:从社会对学校的评价
B:从老师教学行为的角度看质量的高低
C:从学生所得的角度看效果的有效性
D:从教学投入与教学产出的关系来界定有效教学
出自:
教师继续教育
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