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1999年，斯里特（Sleeter）和格兰特（Grant）针对多元文化教学，对教师提出了如下要求（）
A:意识到所有学生都天生具有焦虑性
B:相信所有学生能够学习复杂的教材和完成较高的技能
C:培养学生的合作精神，特别是那些不能熟练运用英语的学生
D:不能有性别歧视，要公正地对待男生和女生
E:积极发展所有学生的积极的自我概念

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出自：教师继续教育

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