单一的教学手段可以独立用于解决细节问题,但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题,教师必须交叉组合运 用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。
出自:教师继续教育