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布鲁姆等人按照教育的——逻辑的——心理的原则,把教育目标分为三个主要部分,他们是()
A:认知领域、态度领域和动作技能领域
B:认知领域、情感领域和过程与方法领域
C:认知领域、情感领域和动作技能领域
D:价值观领域、情感领域和动作技能领域
出自:
教师继续教育
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