信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）。<br>A:课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合<br>B:课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合<br>C:课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合<br>D:学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）。
A:课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合
B:课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
C:课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合
D:学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

出自：教师继续教育

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