教学《克和千克》时，分析学生初始能力，确定教学起点，下列哪些知识是（）
A:以学生己有经验为基础，体会质量在生活中的运用
B:知道米和千米
C:通过多种学习方式帮助学生建立1克和1千克的观念
D:会计算两位数加一位数
出自：教育学

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