赵明能够根据“A>B，B>C，则A>C”的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段？（）
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
出自：教育学

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