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完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、()
A:内容的全面完整性、方法的有效性和形式多样性
B:内容的全面完整性、活动的真实性和形式多样性
C:内容的全面完整性、形式的真实性和形式多样性
D:内容的全面完整性、形式的完整性和方法的有效性
出自:
教育学
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