耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间关系时发现（）
A:动机越低，学习效率越高
B:任务难度不同，其最佳动机强度不同
C:动机高，学习效率高
D:任务难度不同，其最佳动机强度相同
出自：教育学

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