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观察法在教育研究中的适用范围()
A:当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现,
B:当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时
C:当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时
D:当没有方法可用时
出自:
教育学
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