2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》总体上分为四个领域的内容：（）、图形与空间、统计与概率和（）。
A:微积分与函数
B:几何与实践
C:代数与函数
D:数与代数
E:实践与综合应用
出自：教育学

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