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我国幼儿园课程改革中所存在的争议主要有（）。
A:如何使课程在真正意义上满足幼儿的兴趣和需要
B:注重过程的幼儿园课程在课程目标、内容、方法和评价中应如何表述和具体实施
C:什么是儿童游戏，它与教师的教学之间是什么关系
D:教师应起到什么作用，例如如何处理儿童生成的课程与教师预定的课程之间的关系
E:在课程实施过程中家庭和社区如何实质性地参与

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出自：教育学

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