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在农村执教20多年，我切身感受到了互联网给乡村教育带来的诸多便利。通过网络世界的互联互通，以及网络课程的发展，如今的农村教师可以更方便地查阅教育教学经验案例，也可以通过互联网搜索到的资料丰富课堂教学。 但是另外一方面，通过实际教学，我也对网络游戏、手机游戏感到了深深的忧虑。作为一名乡村的小学教师兼班主任，我认为，这些游戏对于在校学生尤其是农村的留守儿童来说，是弊大于利的。 在农村，留守儿童不少，他们往往随爷爷奶奶、外公外婆或其他亲戚生活。由于种种原因，往往容易出现农村儿童监护不到位、管理不严格的情况。常常是放学离开学校后的时间，就是由孩子们完全“自由支配”了，于是，一些网络游戏成了他们的最爱。

第1题，共1个问题
(简答题)近几年来，随着互联网和移动终端的普及，给各行业也带来了很大的便利，但同时农村孩子面对手机和网络游戏表呈现出了集体失控的现象。对此，你怎么看？

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出自：事业单位考试（面试）

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