二次世界大战后教师职业发展的特点是（）。
A:教师成为教育改革的重要因素
B:教师职业职能的转变
C:教师职业被认定为专业性职业
D:教师的终身教育得以实施
E:教会学习是教师职业的新的工作方式
出自：初级中学教师资格证

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