在讨论过程中，如果出现直接扰乱课堂秩序的问题行为，如听课不专心、活动过度、交头接耳、抄袭作业等，下列解决措施中比较合适的是（）。
A:口头批评
B:用消极的语言批评
C:表扬与不良行为相反的行为
D:课堂上当场批评
出自：教育学

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