在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（）的观点。
A:人文主义课程观
B:科学主义课程观
C:知识本位课程观
D:能力本位课程观
出自：初级中学教师资格证

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