某中学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）教学原则。
A:循序渐进
B:启发性
C:直观性
D:理论联系实际
出自：初级中学教师资格证

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