面对上述材料中的状况，我们既不能因噎废食，禁止青少年上网，也不能对网吧放任自流，而应趋利避害，因势利导，把网络的负面影响降至最低限度。这说明（）
A:矛盾的转化是无条件的
B:人们能够认识并利用规律
C:人们可以制造矛盾，也可以消灭矛盾
D:要善于分析矛盾，正确对待矛盾
出自：初级中学教师资格证

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