在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是()。
A:人的短时记忆容量有限
B:学习应循序渐进
C:防止过早出现疲劳
D:先要有准备动作
出自:初级中学教师资格证