在小学语文课程中，围绕某个专题，把汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际、实践活动等整合在一起组织教材内容，这体现了小学课程内容选择的（）性。
A:基础性
B:时代性
C:实用性
D:综合性
出自：教育学

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