一般来说，在教学条件下，小学中低年级的学生获取概念的主要方式是（），小学高年级和中学生获取概念的主要方式是（）。
A:概念形成；概念类化
B:概念类化；概念形成
C:概念同化；概念形成
D:概念形成；概念同化
出自：教育学

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