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违反“课堂调控策略”的是()。
A:上课前应该认真备课,认真做好教学预设
B:教师要有随机应变的能力
C:教师的课堂调控不仅应注重本课时教学目标的实现,更应尊重每一个个体的独特体验和个性差异
D:要树立以学生惧怕和服从为前提的教师的权威
出自:
教育学
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