2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（）内容。
A:数与代数
B:实践与综合应用
C:空间与图形
D:统计与概率
出自：教育学

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