20世纪90年代以来，联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（）。
A:多元主义价值观
B:知识主义价值观
C:精英主义价值观
D:主体教育价值观
出自：初级中学教师资格证

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