教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有—定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展.这条原则是()
A:因材施教原则
B:启发性原则
C:巩固性原则
D:量力性原则
出自:初级中学教师资格证