《义务教育化学课程标准（2011年版）》对认知性学习目标的水平描述如下，符合从低到高顺序的是（）。
A:知道、理解、认识
B:记住、了解、解释
C:区分、识别、找到
D:看懂、说出、判断
出自：初级中学教师资格证

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