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《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。

第1题，共3个问题
(单选题)《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》明确指出，思想品德课程的性质是（）。
A:以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程
B:社会主义精神文明建设的主阵地
C:初中学生的必修课程
D:贯彻党的教育方针的重要方面

第2题，共3个问题
(单选题)概括地说，思想品德课程的基本理念就是（）。 ①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 ②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求 ③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则 ④理论说教是本课程最重要的教育方法
A:①③④
B:①②④
C:①②③
D:②③④

第3题，共3个问题
(单选题)思想品德课程以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的内容进行有机整合。这种整合直接地说明了该课程具有（）特点。
A:实践性
B:综合性
C:人文性
D:思想性

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出自：初级中学教师资格证

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