由于美术学习具有可动手操作的特点，所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习，《义务教育美术课程标准（2011年版）》将创作活动再具体分为（）两个学习领域。<br>A:“欣赏·评述”和“综合·探索”<br>B:“设计·工艺”和“书法·篆刻”<br>C:“造型·表现”和“设计·应用”<br>D:“现代媒体艺术”和“绘画·雕塑”

由于美术学习具有可动手操作的特点，所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习，《义务教育美术课程标准（2011年版）》将创作活动再具体分为（）两个学习领域。
A:“欣赏·评述”和“综合·探索”
B:“设计·工艺”和“书法·篆刻”
C:“造型·表现”和“设计·应用”
D:“现代媒体艺术”和“绘画·雕塑”

出自：初级中学教师资格证

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