在进行归因训练时，正确的是（）。
A:每当辅导对象做出比较积极的归因时，辅导员应给予及时鼓励
B:积极归因是指因为积极而使得归因正确
C:消极归因指把因为消极而使得归因错误
D:要和来访者保持很远的距离，以显示辅导者的权威性
出自：初级中学教师资格证

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