在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是（）
A:终结性评价
B:相对性评价
C:诊断性评价
D:形成性评价
出自：教育学

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