对于听觉障碍儿童而言，不利于创设他们的口语学习环境的做法是（）
A:以"主题"的方式创设他们口语学习的经验
B:以活动的方式组织口语学习的过程
C:以分析的方式提供口语学习的内容
D:以强化的方式巩固口语学习的效果
出自：教育学

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