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幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则有()。
A:所计划的教育活动的程度应尽可能走在儿童的发展水平的前面
B:所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当
C:所计划的教育活动的次序应优先考虑学科的规律,兼顾儿童的发展程序
D:所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近
E:所计划的教育活动应尽可能与个体与群体儿童的需要相符合
出自:
教育学
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