布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（）
A:知识、领会、应用、分析、综合、评价
B:知识、领会、分析、综合、评价、应用
C:领会、知识、应用、分析、综合、评价
D:知识、领会、评价、分析、综合、应用
出自：教育学

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