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关于标准参照测验的编制和使用，说法错误的是（）。
A:确定测验要测量的知识或技能范围
B:在教学前、教学后两次测试，两次测试中通过率差值大的项目区分度大
C:在教学前、教学后两次测试，教学后成绩显著高于教学前则说明测验有效度
D:测验分数能说明被试在类似人群中的相对位置
E:测验分数表示被试对知识或技能的掌握情况

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出自：心理治疗（师）

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