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患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。

第1题，共3个问题
(单选题)对于该患者，如采用行为治疗哪种技术最有效？（）
A:行为功能分析
B:操作性条件反射
C:放松训练
D:系统脱敏疗法
E:冲击疗法

第2题，共3个问题
(单选题)该患者治疗的首要目的是（）。
A:纠正患者的饮食习惯
B:恢复个体的营养状态
C:让患者认识到自己的疾病
D:促进患者的人格成长
E:给患者心理支持

第3题，共3个问题
(单选题)采用操作性条件反射治疗该患者时，给予正性强化物的唯一依据是（）。
A:是否三餐都进食了
B:是否吃了足够量的食物
C:是否吃了高营养的食物
D:体重是否增加了
E:病理性怕胖心理是否发生了改变

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出自：心理治疗（师）

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