()强调用文化来统等教育、社会、人三者的关系,认为教育活动就是一种文化活动,教育的目的制定应围绕文化这一范畴来进行.
A:社会本位论
B:文化本位论
C:伦理本做论
D:生活本位论
出自:教育学