相比一般的教育科学研究，行动研究有哪些特点（）
A:行动研究的主体是教师、教育行政工作者等实践人员
B:行动研究的对象是教育实践中亟待解决的现实问题
C:行动研究无法用数据进行测量检验，有效性低
D:行动研究的过程是一个开放的动态系统
出自：教育学

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