4-5岁感知和理解数、量及数量关系的是（）。
A:能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示
B:能通过数数比较两组物体的多少
C:能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物
D:能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算
出自：教育学

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