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当课程被认为是活动时，其特点在于（）
A:强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性
B:强调以活动方式开展课程教育教学活动
C:强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程
D:从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科
E:重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系

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出自：初级中学教师资格证

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