假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为是80分而不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要（）。
A:坚持两点论与重点论的统一
B:脚踏实地，注重量的积累
C:抓住事物发展中的主要矛盾
D:抓住时机，积极促成质变
出自：初级中学教师资格证

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