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大一新生张某，头戴耳环、手臂纹身，开学第一天上课就迟到。其实，他很焦虑，很想在大学中表现得好一点。但是，教师对学生的迟到和怪异打扮表现出反感，课堂上对该生进行了严厉地批评；学生感到自尊心受伤，也以同样的态度回应教师。由此，教师认为这个学生比较叛逆、沾染了不良的习气，对该生持否定态度，无论该生如何用心做事、学习都得不到教师的肯定；该生逐渐放弃了努力表现与改进的想法，与社会上不三不四的人鬼混，沾染了更多的不良习气。

第1题，共4个问题
(单选题)产生这一后果的根源是（）
A:学生道德修养低
B:学生自我效能感缺失
C:学生学习不上进
D:教师对学生的评价

第2题，共4个问题
(多选题)该生出现的问题有（）诱因。
A:教师教育方法不当
B:学生自身行为不良
C:师生情感对立
D:学生自暴自弃

第3题，共4个问题
(单选题)该生出现的问题属于（）。
A:自我意识方面的问题
B:学习能力问题
C:适应问题
D:人际交往问题

第4题，共4个问题
(多选题)帮助该生正确认识自我的主要方法有（）。
A:比较法
B:投射法
C:反省法
D:访谈法

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出自：教育学

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