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在导入新课时，为了能让学生体会到当时真实的情境，下列哪种方式最好（）。
A:用大屏幕展示改革开放前后的几张照片，让学生分析他们在服饰、表情上的不同，然后教师揭示变化的原因——改革开放
B:播放春天的故事这首歌曲，由此激趣，进入新课
C:播放纪录片《邓小平南巡讲话》，然后教师提出一些与本课相关的问题，由此进入新课
D:在大屏幕上列出一些有关本课学习内容的问题，让知道的学生讲给大家听，教师补充并进入新课

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出自：教育学

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